Школьная служба медиации / МОУ СОШ с. Царевщина

Меню

Министерство образования и науки Российской Федерации

Школьная служба медиации

Школьная служба примирения — это новая технология решения конфликтов в образовательной организации с привлечением обучающихся.

Призвание школьной службы примирения:

Создать альтернативный путь разрешения конфликтов в школе.
Приобретать навыки активного слушания и коммуникации.
Улучшать взаимоотношения среди обучающихся и взрослых.
Развивать чувство ответственности за свой выбор или решения, усиливать чувство личной значимости.

Принципы работы:

Принцип добровольности, предполагающий как добровольное участие обучающихся в организации работы службы, так и обязательное согласие сторон, вовлеченных в конфликт, на участие в примирительной программе.
Принцип конфиденциальности, предполагающий обязательство службы примирения не разглашать полученные в процессе медиации сведения за исключением примирительного договора.
Принцип нейтральности, запрещающий службе примирения принимать сторону какого-либо участника конфликта (в том числе администрации). Нейтральность предполагает, что служба примирения не выясняет вопрос о виновности или невиновности той или иной стороны, а является независимым посредником, помогающим сторонам самостоятельно найти решение.

Школьная служба медиации (примирения)

Школьная медиация - это новый подход к разрешению и предотвращению спорных и конфликтных ситуаций на всех уровнях системы российского образования.
Особенность метода - привлечение к урегулированию конфликта человека извне, нейтрального и беспристрастного, которого называют медиатором.роль школьных медиаторов могут выполнять учителя, психологи, социальные педагоги и ученики («группы равных»), прошедшие специальную подготовку. Медиатор должен выявить движущие мотивы конфликта, создать условия для лучшего понимания сторонами друг друга и выработки совместного решения, отражающего их интересы.
Школьная служба медиации.

Цели:

создание условий успешной социализации детей,
снижение количества правонарушений через внедрение модели реализации
восстановительных технологий в систему профилактики правонарушений
несовершеннолетних и социального сиротства.

Задачи:

Воспитание будущего поколения, опирающегося на гуманистические ценности, ставящего человеческую жизнь, благополучие и гармоничное развитие личности, позитивное общественное взаимодействие на первое место;
Проведение примирительных программ (восстановительных медиаций, школьных и т.д.) для участников конфликтов и криминальных ситуаций;
Обучение воспитанников цивилизованным методам урегулирования конфликтов и ответственности;
Организация просветительных мероприятий и информирование участников образовательного процесса о миссии, принципах и технологии восстановительной медиации;

Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2010 г. N 193-ФЗ "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)"
Указ Президента РФ от 01.06.2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»
Этический кодекс участников образовательного процесса Саратовской области